暑假期间，清华大学、首都师范大学等高校的36名青春学子再次走进革命老区福建省永安市罗坊乡的“护苗学堂”，开展暑期社会实践，为留守儿童进行课业辅导、开展兴趣拓展，陪伴孩子们快乐成长。

首都师范大学实践团陈棉棉为“护苗学堂”的孩子带来岭南粤剧文化美育课程，带领孩子们感受戏曲之美。（首都师范大学供图）

　　从线上到线下，首都师范大学已经持续服务“护苗学堂”一学年。相较于线上教学，假期与孩子们在一起生活、学习，了解乡村教育的实际，让张晨雨更加深刻体会到“因材施教”的意义。她和其他8名大学生在老师的指导下，精心设计了美术、音乐、书法、体育、手语等丰富内容，并结合孩子们的实际情况调整支教内容，更好提升孩子们的综合素养。

　　原本服务留守儿童的“护苗学堂”，也是高校社会实践的大课堂。“作为师范生，更需要到真实的课堂去锤炼自己。”张晨雨和同学们都十分珍惜在“护苗学堂”支教服务的机会，在服务留守儿童的同时，也不断提升自己，努力成为一名优秀的人民教师。

　　山西财经大学马克思主义学院研究生毕梦波、赵丽娜再次报名参加了今年的暑期支教服务。“一次次扎根基层一线，让我深刻意识到，思政课堂不只在校园，更在广袤乡野，基层实践是我们青年成长的课堂。”毕梦波把这句话写在了笔记本上，也深深地记在了心里。

　　赵丽娜坦言，在“护苗学堂”与全国劳动模范、各领域的青年榜样交流，让她深受启发。她表示，青年成长不能困于书本、囿于方寸，更要认清自身优势、找准人生志向，主动走向祖国广阔大地，在基层实践中锤炼本领、沉淀自我。

南京航空航天大学“育星领航”实践团吕铭康和“护苗学堂”的孩子一起制作降落伞模型。（南京航空航天大学供图）

　　此外，哈尔滨工业大学、南京航空航天大学等高校师生，也在今年暑期接力走进“护苗学堂”，不仅为孩子们带来大国重器、航空航天、科创科普等特色课程，开阔山区孩童视野，也在社会实践中将家国情怀、奋斗精神厚植心中。

　　今年参与“护苗学堂”暑期支教的哈尔滨工业大学10名大学生，围绕航空航天知识以及载人航天精神，创新科普形式，进行规模化、常态化支教服务，力求传播有广度、探索有深度、宣教有力度。张乐告诉记者：“无论是深耕乡野振兴乡土，还是潜心科研科技报国，青年人的底色永远是奋斗，青春的舞台永远在祖国需要的地方。”

　　支教期间，全国人大代表、山西财经大学马克思主义学院教授白琦瑞，全国劳动模范卢彦鸽，河北农业大学教授任士福等在“护苗学堂”调研，通过交流座谈积极做好青年学子思想引领，“护苗学堂”成为青少年思政教育的生动课堂。

　　在白琦瑞教授看来，“护苗学堂”不仅是辅导课业、启迪兴趣的育人阵地，更是传承奋斗精神、解答青年迷茫、点亮青少年理想的精神家园。“一代代青年跨越山海奔赴老区，以实干践行初心，以微光点亮希望，让奋斗精神在深山热土代代传承。”白琦瑞教授说。（光明网微光工作室出品 记者王恩慧 董腾飞 实习生宋坤伦）