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【易中天】我的观点就是“抽象继承,现代阐释”。它只能是这样,你不能具体继承。
【主持人】比如忠吧。
【易中天】忠,你要把它抽象化,义,也得抽象,而且你要做一个现代解释,现代解释是什么呢?是忠义之上,还要有东西。
【主持人】什么?
【易中天】人权和法治,你必须在人权和法治的管辖之下才能提倡忠义。实际上孟子、孔子都说到义的问题说的很透彻,比方说言必信,行必果。孔子怎么评论的?言必信,行必果是小人的道德。孟子,言不必信,行不必果,惟义是从。还有一条是庄子说的,叫己所盛欲,也勿施于人。你孩子写作业,请家教,还要学钢琴,还要学体操,还要学绘画,还要学游泳,你一定要当好状元,你一定要出人头地,你爸你妈吃了没上大学的亏,有一个故事讲,说一个小孩,到了国庆长假时候跟他爸爸妈妈说,平时你们没有时间陪我,这次放长假,能不能拿出一天时间上一个游乐场,夫妻俩盘算了半天,咬咬牙,行。去了游乐场,做的第一个游戏,他妈就问孩子好玩吗?好玩。回家写篇作文吧。然后孩子脸就阴沉下来了,玩了第二个游戏,他妈又过去了,这回可能写一个特好的作文了吧?那孩子说,妈我不玩了。你批评这个家长,家长肯定说我是为孩子好,他们不知道现在竞争多么激烈,现在生存多么困难,而且毕业都找不到工作,你得读硕士、博士后。
【主持人】你才能有工作,挣到钱,能养家,能自立。那我替家长说一句,家长说了,他还小,不会设计人生,他不知道路怎么走。
【易中天】很多家长说有什么办法让我的孩子像你一样爱读书?那你爱读书吗?你天天打麻将,我想办法让你孩子爱读书,没那个事儿。那说我不打麻将了,怎么能让孩子多读书呢?我说你要有经济条件,在孩子房间买一个书架,把好书放上面,然后告诉孩子,妈妈小时候最喜欢读什么《安徒生童话》。当然你没有这个经济条件,你可以带他到公共图书馆,告诉他,这些书是小时候妈妈读的,当然你没有读过也不要紧,可以请图书馆管理员,或者请学校的老师示范,你营造一种环境,而不是强迫。而传统文化它不好在什么地方?它就是要强迫,不读就打,体罚。
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